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改善的基础——一线主管向5S管理要效率

来源:H 发布时间:2022-11-29 标签:改善(15)生产现场(4)一线主管(6)5s管理(3)内训课程(5) 作者:唐殷泽

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改善的基础——一线主管向5S管理要效率
改善的基础——一线主管向5S管理要效率
 
课程背景:
现场是一个企业的“营销砝码”,也是一个企业管理水平高低的集中体现,它能影响客户的直接评价。5S的有效实行,不仅提升现场管理水平,而且还能改变企业和人员的素质。假如您的企业将全面推行5S或在推行中遇到困惑,本课程将为您打开5S的大门,同时提供大量推行的经验、方法和实用工具。
 
课程解决问题:
● 5S推行为什么一次又一次都被打回原形;
● 5S做来作去,为什么还是打扫卫生;
● 如何运用5S管理向现场要效益;
● 每个S到底是什么,5S与PDCA的关系是什么
● 整理的对象是什么,如何做;
● 整顿的对象是什么,如何做;
● 清扫的对象是什么,如何做;
● 清洁的对象是什么?;
● 如何做到“三定5S”;
● 如何利用目视化工具来进行现场管控,如何进行现场改善。
 
课程收获:
● 5S导入的13或14步骤(实用性很强)
● 让5S长效导入,形成标准化;
● 5S推行五步法,易学. 易用,将理论转化成实践,改善效果明显;
● 通过学习整理的三大工具. 整顿的五点方式,现场管理者可以带动员工进行现场改善;
● 实践性很强的目视化管理工具的运用;
● 通过5S管理会发现问题,并能学会改善方法;
● 5S推行的制度,流程,标准,图册咨询项目中的经典方法)。
 
课程特色:
通过本培训课程,使学员掌握进行5S改善活动所必须具备的技能技巧,把最简单的管理方法会用并用的好,使现场的督导能够用四大技巧方法抓现场. 找问题,也是标准化管理的前提。本课程所有内容实用性很强,主要讲具体的方法与实施推进,其方法已经数家公司的咨询项目验证,实用性很强。
 
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:生产部门主管、一线主管
课程方法:理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,讲师点评,改善计划
 
课程大纲
第一讲:5S推行的目的与意义
1. 5S是企业管理的基础工程
2. 5S的三大支柱
3. 你见过这种现象吗?
4. 5S改善对象及目标
 
第二讲:5S活动误区的剖析和正确认识
1. 工作太忙,没时间做
2. 我们公司已做过
3. 5S活动和赚钱有什么关系
4. 5S活动不就是检查吗?
5. 5S活动是靠员工自发开展的
 
第三讲:生产现场5S管理——整理、整顿
1. 整理的工具和手法发现(现场问题)
2. 整理案例分析
3. “三定一标识”,“三要素法”
4. 改善的基本方法
5. 整顿的两大工具
6. “五点”方式和两大工具的结合应用
 
第四讲:生产现场定置管理目视管理的基础
1. 定置管理的原则与要求
2. 开展定置管理的技巧
3. 现场环境布置不良若干表现
4. 定置管理的工具方法
5. 定制管理的三级辅助工具
6. 定置管理案例分析
 
第五讲:目视管理
1. 工作任务与完成情况的图表化
2. 结合定置管理,工作区域的目视化管理
3. 生产作业控制手段的形象直观与使用方便化
4. 设备的目视和标准化
5. 现场的统一化与挂牌制度
6. 色彩的标准化管理、管理看板
7. 目视管理案例分析
 
第六讲:生产现场5S管理——清扫、清洁
1. 清扫推行的5个步骤
2. 清扫与零故障
3. 清扫的3层意义(含PM的内容)
4. 清扫案例分析
 
第七讲:生产现场5S管理——素养
素养内容简单概述,主要讲解现场管理与改善的章法
1. 清洁的5大要领
2. 清洁的工具和手法
3. 5S推行的终极目标:员工素养的提升
4. 训练:
1)5S整顿图
2)问题发现图
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